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          終于明了在職研究生:理論研究的含義和特點

          日期:2019-11-04 15:41:08     瀏覽:6    
          核心提示:在職研究生:理論研究的含義和特點所謂理論,就是概括地反映現實的概念和原理的體系,是系統化了的理性認識.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的關于科學發展觀等一系列重大戰略部署與政策理

            在職研究生:理論研究的含義和特點

            所謂理論,就是概括地反映現實的概念和原理的體系,是系統化了的理性認識.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的關于科學發展觀等一系列重大戰略部署與政策理論,就是我們據以觀察、分析和解決社會現實問題的根本性指導理論。

            黨政機關、群閉組織、企李業單位、黨校、干校、普通高校以及科研機構的I“大干部和理論工作者,在對全面建沒小康社會、改革開放、發展社會主義市場經濟和“三個文明建設”等工作中出現的實際問題和認識問題,運用馬克思主義的立場、觀點和方法進行分析、思考和研究,以澄清模糊認識,批判錯誤觀點,得出正確結論,提出解決問題的對策,促進各項工作,這就是我們所說的理論研究。通俗地說,黨政機關企事業單位千部從理論高度對實際工作和思想認識問題進行研究,這種活動即是理論研究。

            黨政企事業領導干部在職學習深造進行的研究活動與社會科學領域的純學術研究,既有相同之處,又有一定的區別。兩者都屬于社會科學領域,都以社會現象為研究對象,都以形式邏輯和辯證邏輯為基本思維方法,都具有科學性、理論性、學術性,兩者往往不易區分.

            但相比而言,前者的政治性更鮮明,黨性原則更強,政論色彩較濃,對貫徹黨和國家的路線、方針、政策服務表現得更為直接和具體:在理論聯系實際方面,前者表現得更緊密,現實的針對性更強,更貼近實踐活動,對開展實際工作和解決現實問題發揮直接作用。后者則主要是對社會科學領域的學術問題做專門研究,有相對的獨立性。

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            前者的主體多為黨和國家各級機關的在職干部和理論工作者,除進行必要的學術探討之外。主要還是從與本職工作關聯緊密的社會現實中去發現問題,通過理論聯系實際的研究,指導和推動工作的開展;后者的主體則多為科研機構和高等院校的專職研究人員,在聯系實際的同時,更側重于針對學術前沿的現狀選出課趣并專門研討,推進學術的發展。

            區分二者,有利于認消黨政企事業干部在職研究生學習和研究活動的本質和特點,有助于學員更加自覺和有針對性地開展理論研究與畢業論文寫作。?

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